“全国诗教基地学校”花落菊城小学-----该校已有15位小诗人正式出版诗集

文章来源:人事处   作者:人事处   发布日期:2019年09月25日   浏览:


“全国诗教基地学校”花落菊城小学 该校已有15位小诗人正式出版诗集 近日在杭州举办的第二届中国童诗教学与写作研讨会传来喜讯:中山市菊城小学荣膺“全国诗歌教育实验基地学校”,我省仅有7所学校获此殊荣,菊城小学是我市唯一获此殊荣的学校.据了解,菊城小学于2008年9月把“儿童诗教”引进课堂,开广东省“儿童诗教”课堂教学之先河,还创办省内第一个儿童诗社——“菊花少儿诗社”,聘请60多位名家为顾问,100多位名家为诗社题词.学生诗歌作品在《诗刊》等国内120多家报刊发表作品3000多首,何乐彦、万霞、莫馨语、毛鹏懿、何盈等15位小诗人正式出版诗集.为打造特色课程、特色文化,该校还设立了“溢腾诗教工作室”,开展“走近名家·与名家握手”系列活动.12年来,菊城小学荣膺“广东省诗歌教育示范学校”“广东省儿童诗歌研究所诗教基地”“全国优秀文学校园”等荣誉;菊花少儿诗社被批准为广东省第一个“中国儿童诗写作教学基地”,还荣膺“全国九十九佳文学社团”.诗社创始人溢腾还应邀在第四届全国校园文学研讨会(北京)、广东省魅力诗会、“诗润南国·首届广东省小学生诗歌节总结会”、全国校刊校报研讨会议(四川)、广东省诗歌教育研讨会(广州)上作“儿童诗教”典型经验介绍.如今,菊城小学的“诗教品牌”已成为广东省课程改革的一大亮点,成为广东省特色教育的典范,成为国内“儿童诗教”特色品牌.该校校长陈少芳表示,将积极探索新的诗教模式,如:读的诗歌、听的诗歌、写的诗歌、唱的诗歌、书的诗歌、演的诗歌、画的诗歌等,让更多的学生从小读诗、品诗、学诗、写诗,用诗歌倾吐心声、陶冶情操、塑造人格,健康、快乐、茁壮、诗意成长. 作者:晏飞 溢腾责任编辑:龙慧


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